Cette seconde générale et technologique est accessible à tout élève issu de troisième, admis à passer en seconde générale et technologique.


Elle est fortement marquée par l'offre des enseignements d’exploration scientifiques et techniques S.I., C.I.T. ET M.P.S., et s'ouvre vers l'Europe et le monde avec les SECTIONS EUROPÉENNES "ANGLAIS" dans laquelle les élèves ayant un bon niveau peuvent suivre des cours de mathématique, sciences physiques et bientôt S.V.T, S.I. en langue anglaise. Cette section se poursuit en 1èreet terminale.
A l’issus de la classe en Seconde générale, les élèves peuvent poursuivre leurs études dans les filières de leur choix.
 

Enseignement - Horaires élèves Nb. heures
Français 4 h 00
Mathématiques 3 h 00
LV1 et LV2 (enveloppe globalisée) 5 h 30
Mathématiques 4 h 00
Physique chimie 3 h 00
Éducation Physique et Sportive 2 h 00
  5 h 30
Éducation Civique, Juridique et Sociale 0 h 30
Accompagnement personnalisé A.P. 2 h 00
Enseignement d'exploration Contenus Cliquez ici 2 X 1 h 30
Heure de Vie de Classe 10 h 00 Annuelles
Premier Enseignement d'Exploration
Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion 1 h 30
Sciences économiques et sociales 1 h 30
Deuxième et Troisième enseignements d'exploration
Sciences de l'ingénieur S.I. 1 h 30
Méthodes et pratiques scientifiques M.P.S. : La SOLUTION POLYVALENTE 1 h 30
Création et innovation technologiques C.I.T. : Le PASS INGÉNIEUR 1 h 30
Option facultative : Atelier artistique théâtre 72 h annuelles
Section Européenne Anglais 1 ou 2 en A.P.


Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion

  • Découvrir les notions fondamentales de l’économie et de la gestion par l’observation et l’étude de structures concrètes et proches des élèves (entreprises, associations, etc.).

 

Sciences économiques et sociales

  • Découvrir les savoirs et méthodes spécifiques à la science économique et à la sociologie, à partir de quelques grandes problématiques contemporaines.

 

Sciences de l’ingénieur

  • Analyser comment des produits ou des systèmes complexes répondent à des besoins sociétaux à travers la question du développement durable ;
  • Découvrir les objectifs et les méthodes de travail propres aux sciences de l’ingénieur.

 

Création et innovation technologiques

  • Comprendre la conception d’un produit ou d’un système technique faisant appel à des principes innovants et répondant aux exigences du développement durable ;
  • Explorer de manière active des domaines techniques et les méthodes d’innovation.

 

Méthodes et pratiques scientifiques

  • Se familiariser avec les démarches scientifiques autour de projets interdisciplinaires ;
  • Comprendre l’apport et la place des sciences dans les grandes questions de société ;
  • Découvrir certains métiers et formations scientifiques.

Tout en conservant les mêmes programmes, les mêmes horaires, les mêmes exigences, que dans les autres lycées...

 

Bac S Sciences de l’ingénieur ou Bac S SVT - Bacs STI - Autres Bacs (L, STT, ES...) avec changement de lycée.
   
 
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