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Formation
Les savoirs généraux font partie
intégrante du diplôme.
Les savoirs technologiques sont axés sur
la conception des produits et leur
représentation (créativité, modèles 3D,
outils de calcul, de simulation de
procédés, bases de données techniques,
prototypage, production et contrôles
numérisés, industrialisation de produits
(C.A.O. : Catia V5, Solidsworks…) |
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Matière |
Année |
Discipline |
Année |
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1re |
2e |
1re |
2e |
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Français |
3 h |
3 h |
Construction mécanique |
10 h |
12 h |
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Langue vivante (Anglais ) |
2 h |
2 h |
Comportement des systèmes
techniques |
6 h |
4 h |
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Mathématiques |
4 h |
4 h |
Industrialisation des produits |
4 h |
4 h |
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Physique appliquée |
1,5 h |
1,5 h |
Automatismes industriels |
2 h |
2 h |
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Stage en entreprise |
6 sem. |
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Electrotechnique |
1,5 h |
1,5 h |
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VERS LE MÉTIER DE TECHNICIEN
DANS UN BUREAU D'ETUDES |
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Selon les
entreprises, le technicien supérieur est
amené à exercer son activité dans des
bureaux d’études. Il sera en charge de
la modification, l’amélioration, la
reconception partielle ou la création de
produits industriels. Ces produits
relève du champ général de la
construction mécanique ou des
constructions métalliques et intègrent
une grande diversité de matériaux et de
procédés. Qu’il s’agisse de biens de
consommation pour le grand public ou de
biens d’équipement pour les entreprises,
ils sont largement pluri technologiques. |
POURSUITE D'ÉTUDES |
| Ecole d'ingénieurs, Licence
professionnelle |
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